Chuyên ngành nghiên cứu

1. Giảng dạy tiếng Anh

Môn học giảng dạy đại học

1. Chuyên ngành ngôn ngữ Anh

2. Sư phạm Tiếng Anh

Môn học giảng dạy sau đại học

1. Các học phần về TESOL

Đề tài KH&CN các cấp đã chủ trì

#	Tên đề tài nghiên cứu/ Lĩnh vực ứng dụng	Năm hoàn thành	Đề tài cấp	Trách nhiệm tham gia trong đề tài
1	Ứng dụng E-leaning trong việc giảng dạy tiếng Anh tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai – Cơ hội và thách thức	2020	Cấp Trường
2	Khảo sát về thực trạng dạy và học tiếng Anh không chuyên theo hướng tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai	2019	Cấp Trường

Các bài báo và báo cáo khoa học trong nước

1. ; The incorporation of qualified peer feedback into writing revision; The Asian Journal of Applied Linguistics Volume 7, Issue 1 ISSN: 2308-6262 (thuộc danh mục SCOPUS); ISSN: 2308-6262; ;

2. ; The Effects of the Process Approach on High School Students' Writing Performances; International Journal of English Linguistics, Vol 10, No. 2 ISSN 1923-869X (thuộc danh mục ISI); ISSN 1923-869X; ;

3. ; The Effects of Using Games on EFL Students' Speaking Performances; International Journal of English Linguistics, Vol 10, No. 1 ISSN 1923-869X (thuộc danh mục ISI); ISSN 1923-869X; ;

4. ; Bàn về mô hình ứng dụng trong xây dựng vùng du lịch văn hoá sinh thái tại Tây Nguyên hiện nay; Tạp chí Khoa học xã hội Tây Nguyên Số 1(37) 2020 ISSN: 1859-4042; ISSN: 1859-4042; ;

5. ; Some features of pragmatics in preposition of places in English teaching; Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Đại học Đà Nẵng; ; ;

6. ; English major students of Faculty of Foreign Languages in Dong Nai of Technology University; Hội thảo khoa học quốc tế Trường Đại học Bách Khoa Laguna, Philippines; ; ;