Học vị: Thạc sĩ
Chức danh: Giảng viên
Địa chỉ: phường Phan Đình Phùng, TP Thái Nguyên
Website: https://tracuudiem.dec.tnu.edu.vn/mysite/giang-vien-thac-si-nguyen-thi-thuong-huyen
I. LÝ LỊCH SƠ LƯỢC
Họ và tên: Nguyễn Thị Thương Huyền
Ngày sinh: 02/12/1983
Học vị cao nhất: Thạc sĩ
Chức danh: Giảng viên
Chức vụ: Giảng viên
Đơn vị công tác: phường Phan Đình Phùng, TP Thái Nguyên
Email: thuonghuyen0212@gmail.com
II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO
| # | Loại bằng | Chuyên ngành | Nơi đào tạo | Năm tốt nghiệp | Ghi chú |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Đại học | Sư phạm Tiếng Anh | ĐH Sư phạm Thái nguyên | 2007 | |
| 2 | Thạc sĩ | Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh | ĐH Quốc Gia Hà Nội | 2013 | |
| 3 | Chứng chỉ | Tiếng Anh C1 | 0 | 0 |
III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC
| Thời gian | Nơi công tác | Công việc đảm nhiệm | Ghi chú |
|---|---|---|---|
| 01/10/2007- 31/12/2014 | Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - ĐHTN | Giảng viên | |
| 01/01/2015- 03/02/2020 | Trường Đại học Nông Lâm - ĐHTN | Giảng viên | |
| 03/02/2020 đến nay | Trường Đại học Y dược - ĐHTN | Giảng viên |
IV. THÀNH TÍCH KHEN THƯỞNG
Môn học giảng dạy đại học
Đề tài KH&CN các cấp đã chủ trì
| # | Tên đề tài nghiên cứu/ Lĩnh vực ứng dụng | Năm hoàn thành | Đề tài cấp | Trách nhiệm tham gia trong đề tài |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Nghiên cứu môi trường tương tác để phát triển kỹ năng nói tiếng Anh | 2010 | Trường | |
| 2 | Hiệu quả của việc sử dụng Facebook group để cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên chương trình tiên tiến | 2018 | Trường |
Sách tham gia biên soạn
1. ; Sách Tiếng Anh 4; NXB: ĐH Bách khoa Hà Nội; ; ;
2. ; Sách Tiếng Anh 5; NXB: ĐH Bách khoa Hà Nội; ; ;
Các bài báo cáo và báo cáo khoa học trong nước
1. ; Quan niệm của người học về hiệu quả việc sử dụng Facebook group nhằm nâng cao kỹ năng viết cho sinh viên chương trình tiên tiến; Tạp chí Khoa học và Công nghệ ĐH Thái Nguyên, tập 191, số 15, 2018; ; ;
2. ; Những lưu ý cho thí sinh khi thực hiện bài thi nói cho ky thi VSTEP; Tạp chí Khoa học va Công nghệ ĐH Thái Nguyên, tập 188, số 12/3, 2018; ; ;
3. ; Những khó khăn trong việc phát âm một số phụ âm tiếng Anh của sinh viên; Tạp chí Khoa học va Công nghệ ĐH Thái Nguyên, tập 191, số 15, 2018; ; ;
4. ; Hiệu quả của việc sử dụng Facebook group để cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên chương trình tiên tiến; Tạp chí IJARIE; ; ;
